مدیرکل نظارت بر نشر و توزیع مواد آموزشی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از بارگذاری نسخه الکترونیکی کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۶–۱۴۰۵ در پایگاه کتابهای درسی خبر داد و گفت: دانشآموزان، معلمان، کارشناسان و سایر علاقهمندان میتوانند این کتابها را بهصورت رایگان دریافت و استفاده کنند.
رئیس مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: خبرنگاران میتواند زنجیره امید و پیشرفت کشور را هنرمندانه برای جامعه روایت و آن را جاودانه کنند؛ زیرا مدرسهای که با دست خیر ساخته میشود، با تلاش معلم جان میگیرد و با روایت رسانه، در حافظه جامعه ماندگار میشود.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منایع اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران گفت: همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، طرح؛ راهبر مدیر؛ به صورت آزمایشی در شهرستانهای استان تهران با هدف بهره گیری از تجارب مدیران توانمند برای هدایت وتوانمندسازی مدیران جدیدالاتصاب اجرایی میشود.
کاظمی:
وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت انتقال تجربه دولتمردان شهید به نسل آینده تاکید کرد.
انتخاب کتاب و بازیهای کمک آموزشی مناسب برای کودکان و نوجوانان، همواره یکی از دغدغههای خانوادهها بوده است.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به تحویل ۲۴۰۷ پروژه آموزشی در سال گذشته، گفت: با وجود شرایط و مشکلات موجود، برنامهریزی شده است بیش از ۲۳۰۰ کلاس درس جدید به چرخه آموزشوپرورش کشور افزوده شود.
خسروپناه:
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی کسب دو مدال نقره، یک مدال برنز و یک دیپلم افتخار توسط تیم ملی المپیاد کامپیوتر ایران در سیوهشتمین المپیاد جهانی کامپیوتر را تبریک گفتند.
رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور با تاکید بر نقش اثرگذار رسانهها در توسعه فضاهای آموزشی گفت: خبرنگاران با انعکاس درست و حرفهای اخبار مدرسهسازی، زمینه مشارکت خیران و ساخت مدارس جدید را فراهم میکنند و کار آنان کمتر از ساخت مدرسه نیست.
رئیس شورای بانوان خیر مدرسهساز کشور خطاب به خبرنگاران گفت: در تولید محتوا و تعیین هدف، حقمحوری و عدالتمداری را سرلوحه کار خود قرار دهید؛ چراکه یک خبر و گزارش رسانهای گاهی میتواند بیش از ساخت چندین مدرسه اثرگذار باشد.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی در آیین افتتاحیه دوره ملی آموزش هوش مصنوعی در ناحیه یک شیراز، گفت: نیازمند تربیت دانش آموزان هستیم که در آینده هوش مصنوعی را به کار بگیرند و علم تولید کنند و از طریق هوش مصنوعی بتوانند پایه گذار علوم دیگری باشند.