نقشِ نظام آموزشی در بازآفرینی هویت اسلامی ضرورت دارد

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ حجت‌الاسلام والمسلمین محمد جواد حاج علی اکبری در سی‌ونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور با اشاره به جایگاه قرآن کریم و سیره پیامبر اسلام (ص)، بر ضرورت توجه دوباره به آموزه‌های دینی در زندگی فردی و اجتماعی تأکید کرد.

خطیب نماز جمعه تهران با اشاره به پیشبردِ اسنادِ تحولیِ نظامِ تعلیم و تربیت در وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: بایداهمیتِ استمرارِ مسیرِ تربیتِ ایمانی و انقلابی مورد توجه جدی قرار گیرد.

وی ادامه داد: نقشِ نظام آموزشی در بازآفرینی هویت اسلامی ضرورت دارد و باید بر تعمیق دکترین مقاومت در مدارس اهتمام شود.

حجت الاسلام و المسلمین حاج علی‌اکبری امام خمینی (ره) را نظریه‌پرداز اصلی دکترین مقاومت معرفی کرد و افزود:دکترین مقاومت صرفاً یک راهبرد سیاسی نیست، بلکه یک سبک زندگیِ هویت‌بخش است که امام راحل آن را بسط داد و به عینیت درآورد.

وی افزود: امروز آموزش‌وپرورش مأموریت دارد تا روحِ شجاعت، خودباوری و فرهنگِ «ما می‌توانیم» را که حاصلِ همین دکترین است، به نسل جوان منتقل کند.

خطیب نماز جمعه تهران اظهار کرد:جبهه کفر و استکبار با هدفِ مسخِ هویت الهی انسان و هجمه به کرامتِ انسانی به‌ویژه در حوزه هویت زن سنگرِ اصلیِ نفوذ را نظام آموزشی قرار داده است بنابراین «معلم» و «مدرسه» خط مقدم این جبهه فرهنگی محسوب می‌شوند.

حجت الاسلام و المسلمین اظهار کرد: با استناد به آیات سوره فتح و توصیف یاران پیامبر (ص) در قرآن، بر ویژگی‌هایی همچون استواری در برابر دشمنان و مهربانی میان مؤمنان تأکید و بیان کرد: این آموزه‌ها را از مهم‌ترین مبانی هویت اسلامی دانست.

حجت الاسلام و المسلمین علی‌اکبری همچنین با اشاره به نقش جامعه مؤمنان و اهل مدینه در شکل‌گیری و گسترش پیام اسلام، بر اهمیت وفاداری، همبستگی و پیروی از تعالیم نبوی تاکید داشت.

وی به برخی مفاهیم قرآنی و تاریخی مرتبط با صدر اسلام اشاره کرد و گفت: بازخوانی این مفاهیم برای امروز جامعه اسلامی مورد تاکید جدی است.