پخش زنده
امروز: -
علیرضا کاظمی در برنامه گفتگوی ویژه:
ارتقای احکام بیش از ۲۰۰ هزار معلم صادر شد
وزیر آموزش و پرورش گفت: ارتقای احکام بیش از ۲۰۰ هزار معلم قبل از عید صادر شد و مطالبات شش ماهه آنها را با کمک دولت پرداخت کردیم و این یکی از موفقیتهای بسیار بزرگ ما بود.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، آقای علیرضا کاظمی با حضور در برنامه گفتگوی ویژه خبری به موضوع «شرایط آموزش و پرورش و معلمین در کشور» پرداخت و به پرسشها در این باره پاسخ داد. متن کامل این گفتگو به شرح زیر است:
سؤال: در پیامی که رهبر معظم انقلاب صادر کردند، اشاره میکنند قدردانی از تلاشهای معلمها و هم کارگرها در کنار هم را مطرح میکنند که باید از این حدی است که باید بالاتر باشد و در ادامه به نکتهای اشاره میکنند اینکه تعامل خانوادههای دانش آموزان و دانشجویان در اداره مدارس و دانشگاهها باید بیشتر از پیش فراهم شود. چه میزان امکان تحقق این دو مطالبهای که در پیام رهبر انقلاب اسلامی به آن اشاره شده، فراهم است؟
کاظمی: سه نکته مهم داشت که دو مورد از آنها را شما اشاره کردید، یک پیام ایشان در متن پیام است که مقام معظم رهبری فرمودند آن حلقه اصلی نبرد فرهنگی، جامعه بزرگ تعلیم و تربیت است. یعنی نقشی که امروز جامعه معلمین در این بخش دارد بسیار وسیع است که به نظر من باید به آن همین الان بپردازیم. یک تشکر ویژه از جامعه معلمین کنیم که به درستی نقش ایفا کردند. مقام معظم رهبری و قائد شهید ما همیشه میگفتند معلمها افسران سپاه پیشرفت کشور هستند. نگاه ایشان در حوزه قدرشناسی و منزلت و جایگاه معلمها فوق العاده بود، پشتیبانی و حمایت ایشان از نظام تعلیم و تربیت بی نهایت بود و از این طرف هم مطالبه گری ایشان از جامعه بزرگ معلمها یک مطالبه حداکثری بود و اعتقاد داشتند که نقش اینها در تهاجم و نبرد فرهنگی آن نقش اول است که این نگاه بسیار درستی است. یکی از مسائل درستی هم که مطرح کردهاند ما هم داریم آن را دنبال میکنیم و در دستور کار ما هم است، نقش اولیاء و نقش مردم را در کمک به ارتقای نظام تعلیم و تربیت بیشتر کنیم. تعامل خانواده و مدرسه در مدیریت مدرسه و اداره مدرسه و برنامه ریزی مدرسه یک نقش فوق العادهای باید باشد که همین الان در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است، سه جلسه بحث کردهایم. بنا داریم تمام مدارس کشور حتی مدارس روستایی و مدارس عشایری را هیئت امنایی کنیم. به این معنا که ما یک هیئت امنایی از معلمها و اولیاء و صاحب نظران و اساتید و کسانی که در آن منطقه میتوانند برای ارتقای این فضای آموزشی و ارتقای تعلیم و تربیت منطقه کار و کمکی کنند، داریم یک طراحی جدیدی در این حوزه انجام میدهیم که ساختار کلیات آن مورد اعضای شورای عالی قرار گرفته است ولی جزئیات آن را یک مقدار بحث داریم و فکر میکنم دو سه جلسه دیگر کار داریم تا این ایدهای که الان مقام معظم رهبری برای ما مطرح کردهاند در یک شکل خوبی در سطح کشور اجرا کنیم.
سؤال: یک مطالبهای هم رهبر شهیدمان داشتند که در سال گذشته در دیدار با معلمها مطرح کردند و آن بحث چهره نگاری شایسته معلم بود. این مطالبه برای سال گذشته است، تا الان آیا برای اینکه چهره شایستهای از معلمها ثبت شود و در تجلیل از جایگاه واقعی معلمها اتفاق بیفتد، اقدامی انجام شده است؟
کاظمی: بله، در چهره نگاری شایسته معلم که فرمایش زیبا و یادگار سیدالشهدای انقلاب ما بود، از سال گذشته شروع به یکسری اقدامها در سطح استانها کردهایم و در برهههای مختلف این معلمهای ماندگار را در غالبهای مختلف، چه در منطقه، چه در شهرستان، چه در استان، چه در سطح ملی، اینها را برجسته کنیم و به زندگینامه اینها بپردازیم. حتی براساس زندگینامه اینها دوستان با کمک این صداوسیما و ظرفیتهایی که در صداوسیما وجود دارد، مستندها و فیلمهایی را تهیه کنیم کتابها و رمانهایی بنویسیم کار را شروع کردهایم، همین امسال هم پویش چهره نگاری شایسته معلم را از ابتدا شروع کردهایم، از یک هفته قبل و الان دانش آموزان و مردم عزیز ما در این پویش دارند مشارکت میکنند و خاطرات خوبی که از معلمها دارند و مسائلی که مرتبط با معلمهای شایسته و تراز انقلاب دارند را در غالبهای مختلف دارند منعکس میکنند، داریم جمع آوری میکنیم.
سؤال: نهایت در قالب یک جشنوارهای از این معلمها تقدیر خواهید کرد؟
کاظمی: بله، این یک بحث است، یک بحث هم میدانید یک فرآیندی تحت عنوان انتخاب معلمهای نمونه است که ما به سراغ آنها میرویم و انتخاب میکنیم. یعنی یکی از اقدامات خوب آموزش و پرورش است که شاید در سطح مدرسه نزدیک به ۵۰۰ یا ۶۰۰ هزار معلم را ارزیابی کردهایم و بعد به مرور زمان در منطقه و استان و در سطح ملی الان شناسایی کردهایم و ۲۵ معلم نمونه کشوری را در یک فرآیند بسیار ارزشمند انتخاب کردهایم که اینها معلمهای واقعاً نمونه و شایستهای هستند که قطعاً در برنامههای صداوسیما هم حضور پیدا خواهند کرد، در برنامههای استانی اینها حضور پیدا میکنند و بعنوان چهرههای برجسته و مفاخر نظام تعلیم و تربیت به جامعه معرفی میشوند و واقعاً هم معلمهای شایستهای هستند که یکی از برنامههای جدی ما در هفته بزرگداشت مقام معلم در حوزه این چهره نگاری انتخاب و معرفی این معلمهای شایسته است.
سؤال: مطالبات معلمها را از جنابعالی پیگیری کنم، یکی آخرین وضعیت اجرای قانون نظام رتبه بندی معلمها است و رسیدگی به مطالبات مرتبط با این مسئله به کجا رسیده است؟
کاظمی: خدا را شکر در بحث رتبه بندی معلمها قانون خوبی را مجلس تصویب کرد که جا دارد از کمیسیون آموزش تحقیقات و تک تک نمایندههای مجلس شورای اسلامی تشکر کنم. اما در اجرا طبیعتاً به مشکلات و چالشهایی خورد که یک بخشی را دو وزیر آموزش و پرورش با آن روبهرو بودند ما هم که آمدیم حدود ۲۳۰ هزار معلم درخصوص رتبه هایشان معترض بودند، همه را بررسی کردیم، آنچه که استحقاق داشتند به آنها داده شد و الحمدالله اعتراضات را در این حوزه به حداقل ممکن رساندیم. این اولین گام ما بود که رتبه بندی را لکه گیری کنیم و اشکالات آن را برطرف کنیم که انجام دادیم. موضوع بعدی ارتقای معلمها بود، براساس قانون رتبه بندی معلمهای ابتدایی و معلمهایی که در مناطق محروم خدمت میکنند، بعد از چهار سال، این چهار سال برای آنها پنج سال محاسبه میشود و میتوانیم در پایان چهار سال خدمت یک رتبه ارتقاء پیدا کنند به شرطی که حائز شرایط آن باشند. یکی از کمکهایی که دولت در سال گذشته به ما کرد این بود که آئین نامه ارتقای معلمها را در هیئت دولت تصویب کردند و ما آن را اجرا کردیم و اجرای آن کار خیلی سختی بود در زمان بسیار کوتاهی بود و با فتنههایی که در کشور بود مصادف شد و با این جنگی که در رمضان شکل گرفت مصادف شد. اما همکاران ما با تلاش و سخت کوشی که در امور اداری استانها و مرکز نیروی انسانی و معاونت توسعه انجام دادند، سامانهها را طراحی کردند، ارتقای احکام بیش از ۲۰۰ هزار معلم را قبل از عید صادر کردند و مطالبات شش ماهه آنها را با کمک دولت پرداخت کردند، این یکی از موفقیتهای بسیار بزرگ ما بود. الان رتبه بندی ریل خودش قرار دارد یعنی کاملاً مثل ارتقای اعضای هیئت علمی دانشگاهها که فرآیند عادی را طی میکند و هر استادی مسیر ارتقای خودش را دنبال میکند، معلمها هم به همین شکل مسیر ارتقای خودشان را دنبال میکنند. کمترین دغدغهای در این حوزه وجود ندارد. یک بخشی هم مطالبات معلمهایی است که در سال ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ بازنشسته شدهاند، یعنی آنهایی که در نیمه دوم ۱۴۰۰ احکام رتبه بندی آنها صادر شد، به دلیل اینکه احکام آنها در سال ۱۴۰۱ صادر شد، مطالبات آنها ماند بازنشست شدند، مطالبات شان ماند یک بخشی هم برای ۴۰۱ و ۴۰۲ است که اینها هم همه اقدامات برای پرداخت آن مهیا شد، اما به دلیل جنگی که اتفاق افتاد در پایان سال متاسفانه نتوانستیم واقعا پرداخت کنیم.
سوال: یعنی شامل همان پاداش پایان خدمت هم میشود؟
کاظمی: نه، مطالبات رتبه بندی شان، که ما شرمنده این معلمان شدیم، لذا من ضمن این که از همه این عزیزان عذرخواهی میکنم در همین جا، تمام تلاشمان را انشاالله خواهیم کرد تا در اولین فرصت با همکاری سازمان برنامه بتوانیم مطالبات شان را دریافت کنیم و پرداخت کنیم.
سوال: و بازنشستگان پاداش پایان خدمت شان هم جزو مطالبات است.
کاظمی: بله، یکی از اتفاقات خوبی که در سال گذشته افتاد، ما برای اولین بار در تاریخ آموزش و پرورش کشور توانستیم سال گذشته دو تا پاداش بدهیم. در واقع سه تا پاداش دادیم. هم پاداش ۴۰۳ایها را دادیم هم پاداش ۴۰۴ایها را دادیم، هم پاداش کسانی که کمک کردند و استمرار دادند دادیم، ما گفتیم هر که بیاید کمک ما بکند ما یک ماه به او حقوق پاداش هم میدهیم آن را هم دادیم، یعنی واقعا من باید تشکر کنم از دولت محترم، شخص آقای دکتر پزشکیان، آقای دکتر عارف، آقای پورمحمد، آقای رفیع زاده عزیز که علیرغم سختترین شرایط مالی دولت بهترین شرایط را برای آموزش و پرورش واقعا رقم زدند که همه معلمین شهادت میدهند که در تاریخ آموزش و پرورش یک چنین شرایط مالی بر آموزش و پرورش حاکم نبوده ما بیش از ۴۰ مورد پرداختها را به روز کردیم و شما میدانید یکی از مسائلی که آموزش و پرورش همیشه درگیر بود پرداخت حق التدریسهای معلمان بود، معلم ما از مهر درس میداد، بعد میآمدیم تازه در خرداد به فکر میافتادیم حالا دو ماه بدهیم، سه ماه بدهیم، همیشه شش ماه معلمان طلبکار بودند الان ما حق التدریسها را با حقوق داریم پرداخت میکنیم یعنی مهر را حق التدریس مهر که کار فوق العاده سختی است با حقوق پرداخت کردیم حق التدریس فروردین همین امسال ۴۰۵ را با حقوق پرداخت کردیم، معلمان خودشان این را میدانند و شهادت میدهند که تفاوت اقدامات و خدمات دولت را نسبت به سالهای قبل کاملا میبینند، ما البته به این راضی نیستیم، شرمنده جامعه بزرگ معلمین هستیم، تلاش میکنیم، امسال هم اتفاق خوبی رقم خورد بهرحال این فوق العاده خاصی هم که در کنار افزایش حقوق تصویب شد و اجرا شد، اتفاق خیلی میمون و مبارکی بود که جای تشکر دارد، امیدواریم امسال هم بتوانیم شرایط مالی را حفظ کنیم افزایش بودجه آموزش و پرورش واقعا افزایش خیلی خوبی بوده و من تشکر میکنم از مجموعه سازمان برنامه و بودجه که بر اساس همان فرمایشات رهبر شهیدمان و سفارشهای دولت محترم هوای آموزش و پرورش را واقعا داشتند.
سوال: وضعیت بازسازی و بازگشایی مدارسی که در جنگ اخیر آسیب دیدند الان در چه وضعیتی است؟
کاظمی: اولا ما ۱۲۰۰ واحد آموزشی تقریبا و اداری آسیب دیدند که از این ۱۲۰۰ تا هزار تا واحد آموزشی است. این هزار واحد آموزشی ۲۰ واحد آموزشی تقریبا یا صد در صد یا هشتاد درصد هفتاد درصد تخریب شده که باید بازسازی یا نوسازی شود، حدود هزار مدرسه را ما در دستور کار قرار دادیم و آمار و اطلاعاتی که من از هفته گذشته داشتم، حدود ۸۰۰ مدرسه به چرخه آموزش برگشته یعنی کاملا تعمیرات جزئی که داشته انجام شده و الان هر لحظهای که مدارس باز شود، اینها میتوانند پذیرای دانش آموزان باشند. آن تعداد ۲۰۰ مدرسهای که مانده الان با سرعت در دستور کار است من جا دارد از حضور خیرین عزیز ویژه تشکر کنم، جامعه بزرگ خیرین کشور واقعا بی نظیر است رکورد زدند در سال گذشته یعنی سالی که جنگ بود، سالی که فتنه بود، میدانید ما سالهای ۱۴۰۳ یازده همت کمک خیرین بود، سال ۱۴۰۳ شد ۱۸ و ۶ دهم همت، سال ۱۴۰۴ شد ۲۵ همت، و الان هم من نمیدانم موج وسیعی از مشارکت مردم، خیرین داخلی و بین المللی شکل گرفته که دارند کمک میکنند شما یک نمونه اش را در میناب میبینید، یک نمونه اش را در مدارسی که تخریب شده میبینید و این پویشهای متعددی که شکل گرفته واقعا دارد بی نظیر کمک میشود این در کنار کمکهای دولت و مجلس و اینها است آن ۲۰ مدرسه را هم ما در دستور کار قراردادیم که برای مهر ۱۴۰۶ به بهترین شکل ممکن با یک طراحی نوین مبتنی بر همین تجاوز وحشیانه آمریکا نماد این جنگ رمضان را ما در جای جای مدارس کشور ثبت خواهیم کرد.
سوال: موزه شد درست است؟
کاظمی: قطعا این اتفاق میافتد. بله، ما جای دیگری مدرسه میناب را به شکل بهترین شکل میسازیم و آن را تبدیل به یک موزه ماندگار خواهیم کرد قطعا بنیاد حفظ و نشر آثار دفاع مقدس و همین طور آستان قدس رضوی که من تشکر میکنم از حضرت آیت الله مروی که در دیداری که با ایشان داشتم فرمودند ما آنجا را به بزرگترین یادمان شهدای کشور و جنگ رمضان انشاالله تبدیل خواهیم کرد یک پایگاه فرهنگی عظیم و ماندگار.
سوال: الان هنوز زود است که بخواهیم راجع به بازگشایی مدارس به صورت حضوری و زمان بندی آن صحبت کنیم درست است؟
کاظمی: بله، موضوع بازگشایی، ابتدا همه احساس میکنیم میشود مدارس را باز کرد ولی وقتی عمیق میشویم به لایههای متفاوت میبینیم نه، شدنی نیست. بازگشایی مدارس و این دست اتفاقات یک تصمیم ملی است. یعنی شاید در اختیار من وزیر آموزش و پرورش هم نیست، من میتوانم پیشنهاد بدهم ولی طبیعتا تابع تصمیمات و سیاست گذاریهای کلان کشور هستیم و بهرحال سلامت بچهها، امنیت بچهها، امنیت خانوادهها برای ما خیلی مهم است ما اطمینان میدهیم که به محض این که شرایط عادی شود حتی اگر یک روز باشد آن یک روز کلاسها را حضوری خواهیم کرد و خانوادهها هم نگران امتحانات و ارزشیابی بچهها نباشند، طراحیهای لازم را انشاالله انجام میدهیم و همین طور امتحانات نهایی را که خیلی دغدغه دارند امتحانات نهایی پایه یازدهم و دوازدهم، ما هم فرصت خیلی خوبی در اختیار دانش آموزان قرار خواهیم داد، حداقل ۱۵ روز بعد از ایجاد آرامش در کشور یا ۲۰ روز ما به ایشان فرصت خواهیم داد مطالعه کنند کلاس جبرانی بروند و رفع اشکال کنند و آماده شوند برای امتحانات نهایی و بعد انشاالله سازمان سنجش کنکورش را بعد از امتحانات نهایی برگزار خواهد کرد.
سوال: یکی بحث شبکه شاد و مدرسه تلویزیونی ایران و بستههای آموزشی که طراحی شده اینها را چطور ارزیابی میکنید؟
کاظمی: اولا، من واقعا از معلمان باید تشکر کنم. من خودم شخصا و میدانم جامعه هم قدردان زحمات معلمان هستند که دو تا کار بزرگ انجام دادند یک: جریان آموزش را برای تک تک بچههای این کشور طراحی کردند و نگذاشتند روی زمین بماند و در کنار این جریان آموزش حقیقتا زمینه حضور دانش آموزان را و خودشان را در میدانها و خیابانهای شهر و روستا فراهم کردند. شما الان هر جا بروید موج میزند ازدانش آموزان و معلمان، همین امشب اجتماع معلمان کشوردوست را در سراسر کشور عزیز ایران ما دارید به ویژه در خیابان کشوردوست و جایی که به عشق قائد شهید ما حضور پیدا میکنند من هم از این جا قطعا به آن جا میروم و در جمع معلمان عزیزمان حضور پیدا میکنیم این واقعا جای تشکر دارد. اما ما به فضای شاد بسنده نکردیم یک تشکر هم بکنم واقعا از صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران که واقعا آنگونه که شایسته و بایسته بود آمدند پای کار، شبکه آموزش تمام قد پای کار آمد و پا به پای شبکه شاد جاهایی که ما پوشش نداشتیم اینها پوشش دادند جاهایی که پوشش دادند اینها نقش مکمل و تقویتی را ایفا کردند. آقای جبلی به شدت از این موضوع حمایت کردند کمک کردند آقای پارسانیا مدیر محترم شبکه آموزش و معلمانی که کمک کردند و استانهایی که پای کار بودند به ویژه استان گلستان در این بخش خیلی به ما کمک کردند من سپاسگزاری میکنم، اما در کنار این باز یک اقدام دیگری ما انجام دادیم درسنامههایی بود که معلمان برای دانش آموزانی که تحت پوشش نبودند بهرحال در اختیار قرار دادند ارتباط چهره به چهره با دانش آموزان برقرار کردند و رصد کردند وضعیت تحصیلی بچهها را در شرایط مختلف؛ علاوه بر این گروههای جهادی که شما دیدید در میدانهای شهر شکل گرفت در مساجد شکل گرفت و معلمانی که خودشان خودجوش دانش آموزان را به خانه هایشان فراخواندند و گفتند ما آمادهایم که اگر نیاز باشد پرسش دانش آموزان را حضوری در خانه هایمان جواب بدهیم در واقع یک کار جهادی را معلمان انجام دادند و الحمدالله من فکر میکنم با وحدت، انسجام و همدلی صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران، نظام تعلیم و تربیت، معلمین، وزارت ارتباطات که کار بسیار بزرگی کرد به ویژه همراه اول که من جا دارد از آقای مهندس اخوان عزیز و این پلتفرم خوبی که تهیه کردند و کمک کردند به آموزش و پرورش اتفاقات خوبی رقم بخورد و نگرانیها را در یک حدی حداقل برطرف کند البته ما هم معتقدیم که هیچ آموزش مجازی جای آموزش حضوری را نمیگیرد و آن کیفیت را ندارد ولی بهرحال ما تلاش خواهیم کرد که انشاالله ضمن حفظ سلامتی بچهها این کیفیت را هم بالا ببریم.
سوال: نکته پایانی بفرمایید.
کاظمی: آموزش و پرورش همانطور که اشاره کردید چالشهای زیادی دارد. من اجازه میخواهم که به یک نکته اشاره کنم، ما در کنار جریان آموزش و این ۱۲۰۰ مدرسهای که آسیب دیده، نهضت توسعه عدالت را با همان قوت داریم دنبال میکنیم یعنی ۸ هزار مدرسه را در دستور کار خودمان داریم با کمک خیرین، مردم، بهرحال به شوراهای روستاها و هیئت امناهایی که تشکیل دادیم و الان دارد ساخته میشود این بحث فضا است، موضوع تکنولوژی آموزشی و امکانات آموزشی را هم داریم دنبال میکنیم، موضوع کیفیت آموزش را هم با کمک معلمین داریم دنبال میکنیم تمام این برنامههایی که مرتبط با حوزه توسعه عدالت آموزشی هم هست با جدیت داریم دنبال میکنیم و امیدواریم که البته ما از همین الان برای مهر برنامه ریزیهای لازم را داریم انجام میدهیم و انشاالله امیدوارم بتوانیم مجوزهای استخدام جدیدی را هم بگیریم و آن فرایندهای استخدام را هم طی کنیم و برای سال آینده انشاالله باز یک مهر آرام و کم دغدغهای را داشته باشیم.
نظر شما